- info@kinderpraktijkvooruit.nl
- Gruttostraat 67, Bleiswijk
- KVK: 93557884
In de psychomotoriek werken we vanuit het gegeven dat het brein (psyche) en het lichaam (motoriek) met elkaar in verbinding staan. Het brein stuurt het lichaam aan en de bewegingen van het lichaam hebben weer invloed op de ontwikkeling van het brein.
Beweging is de basis voor groei, en zorgt ervoor dat kinderen zich op verschillende gebieden ontwikkelen:
Hoe meer het kind beweegt hoe meer verbindingen er in het brein aangelegd worden. Dit begint al in de buik van de moeder. De bewegingen ontstaan in de eerste levensjaren vanuit reflexen. Een reflex is een automatische, onwillekeurige lichamelijke en/of emotionele reactie op een prikkel van binnenuit of buitenaf. Naarmate het kind ouder wordt, horen de reflexen over te gaan in bewuste bewegingen. Dit wordt het integreren van de reflex genoemd. Wanneer dit niet gebeurt en reflexen actief blijven, heeft dit effect op het functioneren op zowel cognitief als emotioneel gebied. Balans in de lichamelijke, emotionele en sociale ontwikkeling van het kind is de belangrijkste factor om je lekker in je vel te voelen. Maar als die balans verstoord is, dan heeft dat invloed op het gedrag, het leren en concentreren.
Heeft het kind:
Dan kan het zomaar zijn dat er nog reflexen actief zijn. Op basis van een intakegesprek en screening kan ik bepalen welke reflexen nog actief zijn. Met behulp van beweging en spel kan ik uw kind helpen om deze te integreren en zo weer vooruit te komen in de ontwikkeling.
In mijn begeleiding maak ik ook gebruik van de Rhythmic Movement Training. Dit is een methode waarbij gebruik gemaakt wordt van bewegingen en andere activiteiten vanuit de vroege kinderjaren. De ritmische bewegingen uit deze methode zijn door het kind, eventueel met aanwijzingen van de begeleider en hulp van ouders, zelf uit te voeren. Er wordt gewerkt vanuit het principe Less is More. Kort en effectief oefenen.
Een kind ontdekt de wereld met behulp van de zintuigen, waaronder zien. Zien is meer dan kijken. De ogen worden aangestuurd door kleine spiertjes. Net als andere spieren in ons lichaam, moeten deze spieren ook getraind worden. Daarnaast moet wat de ogen zien ook nog goed verwerkt worden in het brein.
Heeft het kind:
dan kan het zijn dat het visuele informatie systeem ( de manier waarop wat de ogen zien verwerkt wordt in het brein) nog niet voldoende ontwikkeld is. Door middel van een visuele screening kan ik de oogmotoriek, de oogsamenwerking en de informatieverwerking in kaart brengen.
Herkent u uw kind in wat u net gelezen hebt? Neem dan vrijblijvend contact met mij op. Samen kunnen we kijken wat ik voor uw kind kan betekenen.
Het is mogelijk om de begeleiding op school plaats te laten vinden. Dit kan o.a. op de volgende manieren:
Wanneer de begeleiding op school gegeven wordt, zal er wel er kilometervergoeding gerekend worden.
Ik vond dat juf Linda leuke oefeningen heeft bedacht voor thuis. Daardoor kan ik rustiger op mijn stoel zitten.
Ze begrijpt je heel goed. De oefeningen op school waren ook heel leuk. De leukste oefening was de superman.
Linda van Kinderpraktijk Vooruit kijkt heel goed naar het kind en kan duidelijk uitleggen wat ze signaleert en wat daarvan de oorzaak zou kunnen zijn. Vervolgens gaat zij, op een positieve manier, samen met het kind aan de slag waarbij ze oog heeft voor succeservaring bij het kind. Ouders en leerkrachten worden betrokken bij de aanpak, waardoor er sprake is van goede afstemming en samenwerking.
Na een kennismaking met psychomotoriek via mijn werk, werd het zaadje bij mij geplant dat mogelijk, na 49 jaar steeds geconfronteerd te zijn met problemen op grof motorisch gebied en emotioneel gebied, een deel van mijn reflexen niet goed geïntegreerd zijn. Nadat ik door Linda gescreend was en mijn vermoeden bevestigd werd, ben ik werkelijk fantastisch door haar geholpen. Haar professionele, maar ook persoonlijke benadering hebben geleid tot een leven dat zowel letterlijk als figuurlijk beter in balans is.
